'La scuola dell’infanzia si è interrogata, durante la progettazione, su di un argomento che nessuno si aspettava di affrontare: la “guerra”. Un' avvenimento improvviso - l’invasione da dell’Ucraina da parte della Russia, ha sconvolto il mondo intero e si è posto all'attenzione di grandi e piccoli. L’argomento viene introdotto agli alunni, tramite conversazioni sia spontanee che guidate per passare poi a pianificare delle attività inerenti “la pace”. Il testo scelto per introdurre l’argomento è stato “Gnomo Rametto e la bandiera della pace” per passare subito dopo alla costruzione del libro di Gnomo Rametto, utilizzando diverse tecniche pittoriche e manipolative.
Attività svolte:
- Conversazioni spontanee e guidate
- Indagine diretta e\o indiretta
- Brain Storming
- Ascolto e verbalizzazione di testi legati all’argomento “Pace nel Mondo” di diversi autori tra cui Rodari.
- Poesie, filastrocche e canzoni dedicate alla pace: girotondo dell’amore, girotondo della Pace, la luna di Kiev, eccetera.
- Laboratori artistici espressivi per realizzare cartelloni con i simboli della pace e inerenti questa tematica, utilizzando tecniche grafiche, plastiche e manipolative
- Produzione di disegni grafici spontanei sulla pace e sulla guerra
- Coloritura di schede didattiche finalizzate.
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